حدد المركز القومي للإمتحانات مواصفة امتحان الأحياء للفصل الدراسي الأول لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، وتوزيع الدرجات والأسئلة والضوابط العامة للورقة الامتحانية.
- أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف للعام الدراسي الحالى.
- أن تتوزع الأسئلة عمى نواتج التعلم لمادة وفق الوزن النسبي ليا.
- أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة عمى التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب .
- أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.
- أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة .
- أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
- أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية ( المرحلة – الصف – المادة – الزمن – الدرجة- الفصل الدراسي لغير الثانوية العامة – تاريخ الامتحان.
- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقرؤيتها : حجم الخط – نوع الخط – المسافات بين السطور – الهوامش – العناوين – تعليمات الأسئلة – جودة الطباعة – الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة.
امتحان الصف الأول الثانوي :20 درجة ، تقسم كالتالي:
- 16درجة الامتحان التحريري في نهاية الفصل الدراسي الأول .
- 4 درجات أعمال السنة وتقسم كالتالي
- درجة واحدة مواظبة
- درجة واحدة سلوك
- درجتان اختبارات الشهور .
توزيع الدرجات
- 16 مفردة اختبارية ، بواقع 14 مفردة اختبارية من نوع الموضوعي، والاختيار من متعدد كل مفردة بدرجة واحدة ، وعدد 2 مفردة اختبارية من نوع المقال القصير كل مفردة بدرجة واحدة.
الصف الثاني الثانوي : 30 درجة ، تقسم كالتالي
- 24 درجة الامتحان التحريري في نهاية الفصل الدراسي الأول
- 6 درجات أعمال السنة وتقسم كالتالي
- درجة ونصف مواظبة
- درجة ونصف سلوك
- 3درجات اختبارات الشهور
توزيع الدرجات
عدد 24 مفردة اختبارية ، بواقع 20 مفردة اختبارية من نوع الموضوعي الاختيار من متعدد كل مفردة بدرجة واحدة ، و6 مفردات اختبارية من نوع المقال القصير كل مفردة بدرجة واحدة.
امتحان الفصل الدراسي الأول لطلاب المنازل والمستشفيات كما يلي :
– الصف الأول الثانوي : 20 درجة ، ولا توجد أعمال سنة .
– الصف الثاني الثانوي : 30 درجة ، ولا توجد أعمال سنة .
وفي النهاية تقرر تحديد زمن الإجابة على الورقة الامتحانية لكل من الصفين الأول والثاني الثانوي بساعتين شاملة وقت المراجعة.
